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    在黨史學習教育中深刻理解“明理、增信、崇德、力行”
    發表時間:2021-05-28 來源:中國社會科學網

    曹開華

     

      在迎來建黨100周年之際,中共中央決定在全黨開展黨史學習教育,這是黨的政治生活中的一件大事,意義非凡,影響深遠。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話中,提出了“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的重要要求,為開展好黨史學習教育指明了方向,提供了根本遵循。在這四個要求中,明理是前提,增信是重點,崇德是要義,力行是關鍵。這四個方面的內容相互聯系、相互貫通、相互促進,是有機統一的整體。

     

      “學史明理”,就是守真理、悟道理、懂學理 

      “欲知大道,必先為史。”開展黨史學習教育,就是要了解中國共產黨百年來的不懈奮斗史、理論探索史、自身建設史、初心使命史、政治鍛造史。習近平總書記指出:“要從黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經驗、優良傳統中深刻領悟中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好等道理,弄清楚其中的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯。”總書記的講話高屋建瓴,為“學史明理”提出了要求,歸結起來,就是要堅守真理、領悟道理、弄懂學理。

      要深刻領悟馬克思主義及其中國化創新理論的真理性,增強自覺貫徹落實黨的創新理論的堅定性。馬克思主義是科學的理論、人民的理論,也是實踐的理論、不斷發展的開放的理論。十月革命一聲炮響,為中國送來了馬克思列寧主義。100年來,馬克思主義的科學性和真理性在中國得到了充分檢驗。中國共產黨人始終以斗爭的精神狀態,學習研究馬克思主義,使馬克思主義與中國革命、建設、改革實際相結合,不斷推進馬克思主義中國化。習近平總書記指出:“中國共產黨之所以能夠完成近代以來各種政治力量不可能完成的艱巨任務,就在于始終把馬克思主義這一科學理論作為自己的行動指南,并堅持在實踐中不斷豐富和發展馬克思主義。”學史明理,就要深刻領悟馬克思主義及其中國化創新理論的真理性,領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的真理力量、思想魅力和實踐偉力,增強貫徹落實黨的創新理論的堅定性和自覺性。

      要深刻領悟堅持中國共產黨領導的歷史必然性,堅定對黨的領導的自信。鴉片戰爭以來,中國一步步滑入了半殖民地半封建社會深淵,社會各階層都在努力探索著國家的出路。但無論是封建帝王,還是農民領袖,無論是資產階級改良派還是革命派,都不能領導中國革命取得勝利,都沒有也不可能真正挽救中國的命運。只有以馬克思主義武裝起來的、代表中華民族和最廣大中國人民根本利益的中國共產黨,才能擔負起民族獨立與復興的重任。在中國共產黨領導下,中國人民推翻了北洋軍閥的黑暗統治,打敗了最兇殘的日本帝國主義,消滅了國民黨反動政權,結束了國家四分五裂、戰亂頻繁、動蕩不安的局面,實現了民族獨立和人民解放,完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革。新中國的成立,只是萬里長征走完了第一步,面對復雜多變的國內外形勢和“一窮二白”的客觀條件,中國共產黨領導人民迅速修復戰爭創傷,建立社會主義工業體系和國民經濟體系,努力探索社會主義發展道路。改革開放的開啟,中國特色社會主義道路的開辟,書寫了人類歷史上驚天動地的發展奇跡,引領中國走向了民族偉大復興的光明前程。歷史雄辯地證明,中國共產黨的領導地位不是上天恩賜的,不是孤芳自賞自封的,而是中國歷史和人民的選擇。百年風雨,篳路藍縷,其中的坎坷難以言表,其中的偉業令人欣慰。學史明理,就是要回望我們的奮斗歷程,從黨的艱辛歷程、發展脈絡、輝煌成就中,領悟紅色政權來之不易,新中國來之不易,中國特色社會主義來之不易的道理;就是要領悟“辦好中國的事情,關鍵在黨”的道理,堅定聽黨話,跟黨走,努力走好腳下的奮進路,邁向前方的復興路。

      要深刻領悟中國特色社會主義道路的正確性,堅定不移走中國特色社會主義這條唯一正確的道路。從學理上弄懂“中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好”的內在邏輯和深刻內涵。學習黨史要從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規律。中國共產黨百年歷史,就是為民族謀復興,為人民謀幸福的奮斗史。“江山就是人民,人民就是江山”,人民性是馬克思主義最鮮明的品格。有了人民群眾的支持,我們黨就有了克敵制勝的底氣,有了自我革命的勇氣,有了民族復興的豪氣。要懂得以人民為中心是中國共產黨為什么“能”的重要密碼。恩格斯說,“馬克思的整個世界觀不是教義,而是方法。”這個方法在中國共產黨領導的革命、建設和改革的偉大實踐中得到了證明,形成嚴密的理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯,始終閃耀真理的光芒。要領會科學性是馬克思主義的本質特征,是馬克思主義為什么“行”的根本。中國特色社會主義,是中國共產黨經過長期探索而形成和發展起來的科學制度體系,它摒棄了西方政治體制的劣根性,走出了前蘇聯社會主義的僵化模式;它符合中國國情,深得人民擁護,體現整體效能,是當代中國發展進步的根本保證。要弄明白中國特色社會主義為什么“好”,就要充分認識中國特色社會主義制度的優勢。

     

      “學史增信”,就是要立信仰、堅信念、樹信心 

      “學史增信”,就是要從黨史中尋找理論滋養、精神支柱,堅定對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義和共產主義的信念,對實現中華民族偉大復興的信心。信仰、信念、信心貫穿于我們黨百年奮斗征程,黨史也由此而厚重深邃,成為最鮮活、最生動、最能教育人激勵人的“教科書”和“營養劑”。

      堅定對馬克思主義的信仰。信仰凝聚力量,理想鑄就輝煌。通過黨史學習教育堅定馬克思主義信仰,最根本的就是要從黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經驗、優良傳統中深刻領悟馬克思主義的真理偉力,感悟馬克思主義的實踐偉力,進而在思想上、政治上高度認同馬克思主義理論。中國共產黨的百年風雨歷程,戰勝各種艱難困苦而贏得勝利,應對各種風險挑戰而走向成功,化解各種矛盾難題而鑄就輝煌,靠的就是對馬克思主義的信仰。不管時代如何變化,社會如何發展,馬克思主義的科學性和真理性在中國社會變革的偉大實踐中得到了充分檢驗。馬克思主義在中國的成功實踐,不僅深刻改變了中國,也深刻改變了世界。

      堅定對中國特色社會主義和共產主義的信念。中國特色社會主義既是歷史的選擇,也是人民的選擇,既堅持了科學社會主義的基本原則,又具有鮮明的中國特色。習近平總書記指出:“中國特色社會主義國家制度和法律制度是在長期實踐探索中形成的,是人類制度文明史上的偉大創造。”共產主義是人類社會最崇高的社會理想。中國共產黨一經成立,就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標。對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,是共產黨人的政治靈魂。針對少數黨員干部思想動搖、理想信念不堅定,覺得“共產主義”是看不見摸不著的東西的錯誤傾向,習近平總書記指出:“共產主義決不是‘土豆燒牛肉’那么簡單,不可能唾手可得、一蹴而就,但我們不能因為實現共產主義理想是一個漫長的過程,就認為那是虛無縹緲的海市蜃樓,就不去做一個忠誠的共產黨員。”前蘇聯的歷史警示我們,共產黨人的精神信仰垮了,就會導致紅旗黯色、江山易主。學史增信,就是要懂得中國選擇社會主義道路的歷史必然性,懂得選擇中國特色社會主義的現實優越性,搞清楚只有社會主義才能救中國,只有中國特色社會主義才能發展中國的歷史邏輯、理論邏輯和現實邏輯;就是要從中國社會發展歷史與現實的邏輯理路、從馬克思主義關于人類社會發展規律出發,對中國特色社會主義和共產主義保持必勝信念,決不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路。

      堅定對中華民族偉大復興中國夢的信心。一部中國共產黨歷史,就是一部中華民族的奮斗史、輝煌史、復興史。歷史無言,卻在敘說著百年中國由衰至興。近代中國,國家蒙難、民族蒙羞、人民遭殃。“救民族于水火,扶大廈之將傾”的歷史使命落在了中國共產黨人的肩上。經過28年的浴血奮戰,“中國人民從此站起來了。”經過60年的艱苦創業,“中國人民富起來了。”進入新時代的今天,“中國已經可以平視這個世界了。”學史增信,就是要深刻理解習近平總書記提出的“我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標”的內涵。盡管當今世界,國際形勢波譎云詭,周邊環境敏感復雜,但任何勢力都阻擋不了中國人民前進的步伐。在中國共產黨的堅強領導下,我們有信心、有能力挫敗任何遏制、打壓、分裂中國的政治圖謀,有信心、有能力實現中華民族偉大復興中國夢的目標。

     

      “學史崇德”,就是要立大德、守正德、修己德 

      “學史崇德”,就是通過開展黨史學習教育,了解共產黨人、革命先烈在革命斗爭中體現出來的崇高信仰、思想境界、道德情操,結合自身發展和時代需要,升華道德認知、強化道德自律、砥礪道德實踐,增強賡續傳統、接續奮斗的思想認識和行動自覺,做到立大德、守正德、修己德。

      立大德,就是要樹立崇高的理想信念,堅守黨性原則。堅定的理想信念,堅強的黨性原則,是支撐共產黨人百年奮斗歷程的精神力量。習近平總書記指出:“中國共產黨之所以叫共產黨,就是因為從成立之日起我們黨就把共產主義確立為遠大理想。”從夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真”的正氣凜然,到長征途中“革命理想高于天”的豪情壯志;從王進喜“寧肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的諍諍誓言,到兩彈元勛“干驚天動地事,做隱姓埋名人”的無私奉獻,無不體現了共產黨人的偉大人格,也是共產黨人崇高信念的最好表達。學史崇德,就是要用共產黨人的英雄事跡,鑄牢我們的理想信念,錘煉堅強黨性。

      守正德,就是要在大是大非面前旗幟鮮明,在風險考驗面前無所畏懼,在各種誘惑面前立場堅定。中國共產黨百年歷程,革命烈士、英雄人物、先進模范身上所體現出來的偉大精神,凝聚成了“中國共產黨人的精神譜系”,這是百年黨史的紅色傳統、紅色基因。習近平總書記強調,“不要忘記我們是共產黨人,我們是革命者,不要喪失了革命精神。”學史崇德,就是要賡續這條共產黨人的精神血脈,始終保持革命者的大無畏的奮斗精神,鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。要旗幟鮮明反對歷史虛無主義,在正本清源上展現新擔當,在守正創新上實現新作為,確保紅色江山不褪色、不變色。

      修己德,就是要在日常生活中強化操守,錘煉品行。古人曾說“修己以敬”“修己以安人”。習近平總書記指出:“對我們共產黨人來說,修己最重要是修政治道德。”共產黨人不是神,也是有著七情六欲的血肉之軀。如何處理人情世故,考驗著共產黨人的政治品德。贛東北革命根據地創始人、贛東北省(后改稱閩浙贛省)蘇維埃政府主席方志敏掌管著幾百萬的經費,但當他的妻子繆敏不幸被捕,妻兄向方志敏要四百大洋的保釋費,他婉言拒絕了。這種不因感情棄公道,不拿原則做交易的“清貧”家風、干凈作風,正是共產黨人的優秀品德,值得所有黨員、干部學習。血脈親情是永遠無法舍棄的,革命戰爭年代,無數共產黨人和革命先烈一封封感人至深的書信,一段段刻骨銘心的事跡,講述了人間大愛,傳遞了革命大義,彰顯了先烈們優秀的道德品質和深厚的家國情懷。開國將領陳洛平給子孫留下的不是錢物和名位,而是“三塊彈片”,這種留品德、立精神、傳口碑的行為,不僅教育了子孫后代,更是黨史教育的生動教材。學史崇德,就是要傳承共產黨人優良家風,礪練品德,修身善行。

     

      “學史力行”,就是要強斗志、勇擔當、善作為 

      學習黨史,重在力行。習近平總書記指出:“歷史,總是在一些特殊年份給人們以汲取智慧、繼續前行的力量。”開展黨史學習教育,要注重學以致用,把學習黨史同解決實際問題結合起來,把學習成效轉化為工作動力和成效,在實踐中摔打磨練,增強斗志,在真學真信中堅定理想信念,在學思踐悟中牢記初心使命,在知行合一中主動擔當作為。

      強斗志,就是要發揚斗爭精神,保持旺盛斗志。中國共產黨是在斗爭中誕生,在斗爭中成熟和強大起來的馬克思主義政黨,斗爭精神是中國共產黨人的政治品格。中國正處于近代以來最好的發展時期,但世界并不太平,挑戰層出不窮,風險日益增多。黨員干部要能夠準確判斷世情的“變”與“不變”,科學把握國情的“變”與“不變”,努力找準黨情的“變”與“不變”,深入分析、科學判斷潛在風險,掌握斗爭本領,提高斗爭藝術。習近平總書記強調,“中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的,實現偉大夢想必須進行偉大斗爭。”學史力行,就是要用黨史中革命文化特有的革命品德、革命實踐、革命精神教育黨員干部發揚斗爭精神,增強斗爭本領,做疾風勁草,當烈火真金。

      勇擔當,就是從黨史學習教育中汲取擔當的力量,勇于擔當、能夠擔當、敢于擔當。中國共產黨的主要創始人李大釗用生命詮釋了“鐵肩擔道義”的崇高境界,用碧血丹心書寫了對黨的事業的無限忠誠。毛澤東抱最好的愿望、做最壞的打算赴重慶談判。“能談則談,談不成,頂多是坐牢,殺頭。”這種“明知山有虎,偏向虎山行”的勇氣,是共產黨領袖在國家、民族的緊要關頭所表現出的大無畏精神和擔當意識。大事難事看擔當。鄧小平在談到改革時指出,“實干才是最好的擔當”,強調“要殺出一條血路來”。正是一代又一代中國共產黨人發揚不怕犧牲、艱苦奮斗、改革創新的擔當精神,奮發有為,才取得了民族獨立和人民解放、國家富強和人民幸福的偉大成就。黨史的精髓,不只在書本里,不僅在頭腦中,更要在行動中。學史力行,要從黨史中汲取奮進的力量,賡續艱苦奮斗的優良作風,涵養勇于擔當的政治品格,以只爭朝夕的精神狀態和鐵一般擔當的奮斗姿態,推動黨的各項事業全面發展。

      善作為,就是要在實際工作中善謀善為、善作善成,既要善于謀劃,又要善于作為;既要善于做事,更要善于把事做成。毛澤東同志在七屆二中全會上指出:“我們不但善于破壞一個舊世界,我們還將善于建設一個新世界。”經過社會主義革命和建設,古老的中國以嶄新的姿態屹立在世界的東方。黨的十一屆三中全會開啟了我國改革開放和社會主義現代化建設的歷史新時期。以鄧小平同志為核心的新一代中央領導集體,以非凡的斗爭勇氣,超強的政治智慧,有所為有所不為,始終把握和平與發展的世界主題,沒有被外部勢力打亂現代化進程,實現了從站起來到富起來的偉大飛躍。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央,著眼于中華民族偉大復興的大局,運籌帷幄,在危機中育新機、于變局中開新局,引領著中國巨輪揚帆遠航,朝著中華民族偉大復興的光輝彼岸破浪前進。學史力行,就是要以我們黨敢作敢為善為的成功經驗和非凡智慧激勵廣大黨員干部,既要“敢為”,更要“善為”。“治大國如烹小鮮。”不能光憑膽子、不動腦子,蠻干、硬干。要從能力本領上加強學習、深化提高,要從實踐上聯系群眾、獲取真知,用新的理論、新的觀念、新的方法手段開展工作,既要有頂層設計,又要腳踏實地,這樣就一定能夠善作為、干成事。

      (作者系江西師范大學馬克思主義學院副教授) 

    網站編輯:王 寒
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